-Capítulo 11- El Eportfolio Electrónico como estrategia de apropiación de competencias.

 El ePortfolio  es una colección de evidencias electrónicas creadas y gestionadas por un usuario a través de la web, es decir, es una reposición multimedia de experiencias de aprendizaje del creador. Constituye así un “espejo” del aprendizaje y personalidad del usuario.; permitiendo autoevaluar, documentar el aprendizaje y desarrollo profesional, exponer el currículum, realizar una presentación de logros, etc. Nos permite:

• Evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje.
• Motivar al alumno a reflexionar sobre su aprendizaje.
• Desarrollar habilidades de colaboración entre los alumnos.
• Desarrollar habilidades de resolución de problemas.
• Proveer a los educadores de información suficiente para ajustar los contenidos de la enseñanza a las necesidades reales de los estudiantes.

 Algunas herramientas de creación son:

•  Generales: Google Sites, Wordpress, Blogger…
•  Específicas: Edu-porfolio, zportfolio.